Hidden Potential: Ihre wichtigsten
Future Skills sind längst im Unternehmen –
nur noch nicht sichtbar.

In 60 Minuten lernen Sie, informell erworbene Skills in Ihrem Team zu erkennen, zu benennen und für Führung, Zusammenarbeit
und Entwicklung nutzbar zu machen.

Daten:
28.Juli 2026
11:30 bis 12:30
Online
max. 7 Teilnehmende
549,00 € zzgl. UST.

Warum das für Organisationen relevant ist

In vielen Teams sind zentrale Future Skills bereits vorhanden – sie werden nur selten systematisch erkannt. Mitarbeitende entwickeln unter realen Bedingungen Fähigkeiten wie Priorisieren unter Druck, Verantwortung übernehmen, Orientierung geben, Konflikte regulieren, Beziehungen stabil halten und Entscheidungen unter Unsicherheit treffen.
Die Masterclass zeigt, wie diese informell erworbenen Skills professionell sichtbar gemacht und für Führung, Zusammenarbeit und Personalentwicklung nutzbar werden.

Was Sie nach 60 Minuten mitnehmen

▷ Sie erkennen informell erworbene Skills in Ihrer Belegschaftauch ohne Fragebogen oder Software.
▷ Sie unterscheiden Erfahrung, Rolle und tatsächlich beobachtbares Verhalten.
▷ Sie nutzen ein 3-Schritt-Framework: Reflektieren, Benennen, Sichtbar machen.
▷ Sie erhalten konkrete Gesprächsfragen für Mitarbeitergespräche mit Skill-Fokus.
▷ Sie entwickeln eine erste Idee, wie eine Skill-Matrix im Team aufgebaut werden kann.
▷ Sie benennen live einen eigenen Skill und prüfen dessen berufliche Anschlussfähigkeit.

Wissenschaftliche Grundlage

Die Masterclass basiert auf zwei unabhängigen Forschungsarbeiten zu
informell erworbenen Skills. Franziska Gattringers Masterarbeit untersuchte
Kompetenzen durch Elternschaft bei N=254 Müttern im DACH-Raum.
Joachim E. Lasks Forschung zeigt, dass ein großer Teil berufsrelevanter Skills
in informellen Lernkontexten wie Elternschaft, Ehrenamt und Verantwortungsituationen entsteht – der Transfer in Organisationen aber Reflexion, Sprache und professionelle Rahmung braucht.

Ein erheblicher Teil beruflich relevanter Skills entsteht informell – in Verantwortung, Projekten, Familie, Ehrenamt und Krisen. Entscheidend ist, ob diese Erfahrungen reflektiert, benannt und in den Arbeitskontext übertragen werden.

Leitung

Franziska Gattringer MBA

Gattringer Coaching & Consulting
Businesscoachin mit Fokus auf
Kompetenzentwicklung und Wiedereinstieg.
Forscherin zu informell erworbenen
Elternkompetenzen, Masterarbeit FH
Burgenland, N=254 Mütter

Joachim E. Lask

WorkFamily-Institut
Akademie für angewandte Wirtschafts- & Familienpsychologie
Diplom-Psychologe, Forschung zu Elterliche Skills im Beruf. Autor von „Elterliche Skills in Organisationen“.